班主任季度工作总结

时间:2024-06-02 20:29:11
班主任季度工作总结8篇

班主任季度工作总结8篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的班主任季度工作总结,欢迎阅读与收藏。

班主任季度工作总结1

班主任工作是管理人的工作,而我面对的是一群尽力过剩,朝气蓬勃,自我表现欲非常强的二年级的小学生。所以这一个季度以来,我最大的感受是,班主任的工作既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。在这一季度里面,我作为二年级班主任,做了如下的工作:

1、培养学生的良好习惯

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我主力在培养他们的学习和生活的各种习惯,让他们把这些习惯都带入生活中,一点点的改正以前的坏习惯。在日常学习生活中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

一个班级如果需要凝聚力,班干部是至关重要的。所以我在培养班干部过程中力求做到以下几点:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

3、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。而对于屡教不改的学生,一方面,是作为班主任对其进行耐心的教育。因为冰冻三尺非一日之寒,想要他们一时半会突飞猛进也不太可能,但是潜移默化的改变他们学习的坏习惯,让他们慢慢找到学习的兴趣,让他们自己知道去要学习,而不是压迫他们去学习。

我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察

总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持

在这一个季度以来,自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!这种长时间才能够见成效的很多事,有时候自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我会更加耐心去教导他们,用爱来带领他们,让他们都一步一步的脚踏实地的变得更好。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平得到提升!

班主任季度工作总结2

作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也会用爱对待每一位学生,让他们在爱里面成长。以下是我这个季度的工作总结:

一、用爱对待每一位学生

别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,无论是在平时的课堂里面还是在下课后和学生的相处中,我总是给与他们最多的爱。但是也不是溺爱,当他们做错的时候,我也会让他们知道他们的错在哪里,当然绝对不会有体罚,会尝试着和孩子们讲道理,告诉他们哪些是正确的哪些是不正确的,慢慢的让他们都培养出好习惯。

二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。

丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?在本季度中,我先后组织学生开展了献给老人一片情的中队主题活动,黑板报设计比赛、我与安全同行、元旦荼话会、课本剧比赛写字比赛、读书比赛等一系列活动。所有的活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。其中我们班的xxx、xxx两位同学的绘画多次在校的橱窗、专版上展览,今年六一,他们的作品又在班上展出。他们俩在本学年均被评为了三好学生,除了这些之外,我平时都有教育他们要有爱心。在本学期开学的时候,学校在组织一次献爱心的活动中,我们班的同学把平时积攒的零用钱都捐了出来,在这么多活动中,我们班总是表现优异。获得了学校的很多表彰。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。

三、人人成为班级小主人

孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,我用引导的方法来让他们来改掉坏习惯,比如本班的一位同学在日记中写道:以前我很懒,在家从来不劳动,老师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后,觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值日,还要一天三次检查卫生。经过一周的努力,终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀!从今往后,不管有什么事情,我也要首先为班级出力。

我还采用了奖励办法,设置了文明小组奖和活动进步奖,每月评一次。为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,给他们增强自信心。每个同学都自豪地说:我是班级小主人,我要为班级争光!

班主任季度工作总结3

随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,也改变了传统的师生关系,现代的平等的交流式的教学关系正在流行开来。在这样一个新的时代,过去的教育观念逐渐的摒弃。我对教育也有了新的认识。以下是我这 ……此处隐藏3013个字……点,我就会让学生自学,不懂的地方直接在课堂上解决,让学生的发现问题的能力得到了提升,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有趣,学中收获,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。

(3)、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。

一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

班主任季度工作总结7

从我接下七四班开始,就有了一种使命感,就是一定要把这些学生教好,不留余力的去教,不留余力的去管。尽管只是一个代理的班主任,但我觉得身上的担子一点也不轻。似乎学生们一开始也挺听话的,我觉得真的得益于孙校长的管理有方。让我管理起来一点都不费劲。

班主任的工作我是一步一步的在渗入管理,先是管他们请假事宜,后来慢慢地参与管理的事就多了起来,还记得第一次给学生排座位的时候,那种小心翼翼的感觉,生怕一个不小心排的座位不令人满意。结果那次排座位整整用了我三天的时间,幸亏最终结果是好的,学生们对自己的座位很满意,只有一个小女孩因为正跟别人闹矛盾不愿意,我开导了一下她。结果令人欢喜,座位事件告一段落。

要想创造一个良好的班集体,必须有一个好的班委会。三月份我在孙老师的帮助下调整了一下班干部的人选,选了几个关心集体,团结同学,有一定组织能力和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部确定后,加强对他们的培养,放手让他们去管理。我对班干部的要求非常严格,要求他们以身作则:如团结同学、不做违反校规的事、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

在班主任工作中,要引导学生学好功课。而我们班学生对学习积极性不太高,上课时间经常开小差、做小动作等,有的还故意引起课堂的骚动。其实这些孩子们本性都不坏,他们在课堂那样表现也只是想引起老师的注意,希望老师多关注一下他。因此,我采取以“情”感人的做法,找他们谈话,告诉老师心里对他们的一些看法,从内心里去表达对他们的期望。让他们不忍心再去犯错,从而达到教育的目的。因为学生们受到的批评太多了,所以我尽量避免用批评的口吻去和他们谈话,这样也就不会给学生一种高高在上的感觉,容易接受老师的建议。

还有一项很重要的工作,那就是学困生的问题,每个班都有那么一些学困生。如何给这些学困生做做工作,帮助他们取得进步,值得费一番心思。我觉得首先要把真诚的爱给予这类学生、寻找他们的问题所在。另外在思想上一定要做到不歧视,不厌倦。还要就是要善于发现他们的“闪光点”。在课堂上有一些简单的小问题,鼓励他们举手发言,并且给予他们肯定和奖励。

班里的孩子都是住宿生,我深深地理解他们的状况,都是一群小孩子,还不怎么会照顾自己呢,就得住宿离开父母。所以在平常的生活中我就会去他们的宿舍转转,看看情况,有什么需要我帮忙的我就会不留余力的去做。虽然起不了大作用,但总归是作为老师给他们的关爱。有的孩子还不会吃药,就是在医务室拿好药也吃不了,还不会想办法。这类孩子的自理能力不够,我认为一次可以帮,但一定要培养他们自己的能力,就算没有家长老师在身边,仍能利用可以用的资源区办成想要伴的事,这样才是对学生的负责。

这半年的实习生活给了我很大的一笔财富,让我知道孩子们的世界是特别单纯的,教师要注意保护好他们的心灵,就算太生气也注意言辞,避免言语之间的伤害。学生的管理说简单也简单,说难也难,就看你有没有这个耐心去下功夫管他们,从生活上、学习上一点点的渗入他们的世界,感化他们,当然该严厉的时候就要严厉,严慈结合。

班主任的工作是很辛苦的,但却是幸福的。

班主任季度工作总结8

本学期已经结束,回顾这学期的工作,经过全体师生的共同努力取得了很大的成绩,由于我所带的班级属高二年级,学生经过一年半的学习,对学校的生活刚刚适应,生活、学习上都正常了,但是也还存在一定的问题,有些学生的不良习惯还没有彻底改掉,但我很自信,我一定可以带好他们。现就这学期的工作简单总结如下:

一、学习方面

本期本班属高二年级,学生的基础普遍比较差,经过一学年的教育、学习,学生各方面都有很大的进步,学生的学习劲头比较足,大部分学生学习比较踏实,作业能按时完成,并能够按老师布置的作业按质按量的完成,学习委员能积极带领学生认真地学习,在第一次段考成绩方面,总的来看,学生成绩还不错,又加上平时的鼓励,学生的上进心比较强,学生自我作了定位。在第二次段考时,学生的成绩比第一次段考成绩好,加之师生们的共同努力,大家都有颗热爱班级荣誉之心,有一种集体荣誉感,同学们干劲更足了,为此我开了一个主题班会,在面临期末考试之际,我们如何作好充分的应考准备,在学习中应作何打算、对班级的管理现计现策,并要求每位同学以书面的形式写好,悬挂在班级内,同学们可以随时翻看。也有一部分学生学习有一些松懈,一致于成绩有些下降。在平时的教育教学中我就视其不同情况,对学生进行思想教育,培养学生良好的学习习惯,改掉自身存在的不良习惯。

二、纪律方面

本学期的班级纪律总的来看是好的。这是由于师生的共同努力,班干部工作认真、积极负责,我也加强了管理力度,课秩序井然,但还存在着不足之处,后面的部分学生在课堂还有做小动作的现象,不集中注意力听课的学生还时有发生,还有的学生一有点小事,就要请假,影响了学习成绩,这对其他的一些学生也有影响。为此,我也专门在班会时师生共同讨论怎样为搞好班级纪律,每位同学提出比较好的、合理化的建议,为能学生能有一个良好的学习环境而努力。

三、安全方面

本学期安全问题,结合统一发放的安全知识读本,是天天讲,使学生明确,懂得怎样注意安全,从哪些方面去防范,具体来说:上学、放学路上注意交通安全,不抢道、靠右走,注意路面,不起早、不摸黑,摸黑时结伴而行,发生突发事件时能保护自己,在教室不打闹、上下楼时靠右不急不挤慢慢行,住宿在校外的学生(租房),注意煤气,用煤气灶的同学注意开闭的安全,在体育课上注意适当的运动,等等,所以,本学期的学生的安全意识有所增强。

四、卫生方面

本学期在教室打扫方面,同学们都很积极,可以说窗明几净,一尘不染,做到教室内外无纸屑、无垃圾,每次校检查都是贴最清洁标志。在环境卫生方面,坚持每天打扫两次,并有学生在下课时专门负责,检纸屑放在垃圾箱内,可以说在教学区外面那一块区域从来没有纸屑垃圾存在。在个人卫生方面,每个学生衣服常洗、指甲常剪、勤洗手洗脸洗澡。都养成了一个人人讲卫生、个个爱清洁的良好风气。

通过这一学期的师生共同努力,我感觉到这才真正体现了我们职业高中学生的精神面貌:自强不息,顽强拼搏。

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