来自家长的感谢信
随着个人素质的提升，男女老少都可能需要用到感谢信，因为在口头表示感谢的同时，还需要感谢信的书面表达。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？以下是小编为大家收集的来自家长的感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。
来自家长的感谢信1尊敬的老师：
你们好!
七月盛夏，正逢大暑，酷热当头，蛙鸣蝉噪，人，似乎容易焦虑紧张，今天，随着一封XX大学录取通知书的到来，让我们悬着的一颗心瞬间放松了下来，感受到了一份欢欣心情带来的清凉!
能有今天，不得不感谢的，就是你们聚龙外国语学校和教过我孩子的所有老师。
时光飞逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子从入学考试到全国联考，成绩整整提高了327分，这是一个多么大的进步啊，简直是天翻地覆的转变。
记得孩子每一次从学校回来，他都会告诉我们吃、住、行、学的过程，口口声声流露出对老师的尊敬与热爱。从他那里见证了，一个英文字体写得不好的学生在聚龙遇到好老师就可以把英文写得那么工整漂亮，并且因为老师的教导有方就会深深喜欢上了英文;物理、化学不大会的学生在聚龙遇到好老师可以进步跨越得那么大;数学、语文是他比较好的科目，在聚龙遇到好老师不但保证不落分，还能提升很多;而聚龙外国语学校，不只是注重高效学习，还注重孩子的做人、注重伙食的营养搭配、注重运动、注重劳逸结合，当发现学生思想开小差时会及时作出心态辅导;发现学生情绪低落时会给予有效陪伴，这些，作为家长的我们心存感激，我们有理由相信，聚龙外国语学校培养出来的孩子已经养成了良好的习惯、健全的人格、正确的三观，这样的孩子在未来的人生路上一定会更优秀，一定可以获得自己想要的人生，过自己想要的生活，还有什么比这更令家长开心的呢?
感谢聚龙高三港澳台侨联考班的所有老师，你们是人类灵魂伟大的工程师，是培育桃李满天下却从不邀功从不言苦的天使，是你们不辞劳苦、竭尽所能地教育，点燃了君豪的心灵之火;是你们无怨无悔、万般包容的付出与爱心，引导着君豪一步步踏实地向上攀登，实现了他高三“不负青春，圆梦聚龙”的目标与梦想，成就了他入读985大学的美好愿望。对于未来，他充满了信心与期待!
你们是孩子生命中的贵人，是我们全家的贵人!
再次感谢聚龙!感谢所有老师!谢谢!
祝各位老师：
身体健康!
工作顺利!
万事如意!
阖家幸福!
XXX
X年X月X日
来自家长的感谢信2亲爱的多维学子和家长们：
九年的时光在多维人和无数孩子间柔柔穿过，看似无印无痕，却牢牢封存了一帧帧刻骨铭心的记忆，历久弥新，温暖而馨香!
在我们共同的陪伴下，一批批的孩子从多维奔向理想学府，走向更广阔的梦想天地，即将迎来自己的美好人生。然而，无数学子离开多维的文化氛围进入社会大熔炉时，诸多的不适又会唤起心中对多维的眷恋——曾经在多维汲取的养分、获得的师长关怀、同学间的清纯友谊……这些割不断的情意和血脉，使无数同频共振的多维心始终紧紧地连在一起。
为了感恩你们对多维的认可，让曾经的多维学子顺利度过社会角色的转换期，多维继续打开教育之心和社会公益之心，创造机会满足你们“暑假季”和“毕业季”的社会实践、毕业实习、跟岗见习和教学活动等各种体验;想了解公司运营、企业运作的管理人才，同样有你的一席之地。多维将敞开胸怀，迎接学子们的倾情回归!
期待你们重返多维历练后，再回到大学和社会时自信满满，成为健康有为的社会脊梁和国家的栋梁之才!
多维教育集团
人力资源部、培训学院
来自家长的感谢信3亲爱的xxx学校：
目前，月儿已经能够认识很多字了，甚至可以看一些简单的少儿读物了，我们作为家长感到很惊讶！
课堂上，老师用生动活泼的教学方式和亲切和蔼的语言，充分调动孩子的积极性，在唱歌、讲故事中识字，孩子学习没有压力，很轻松就认识了很多汉字，并且还能讲出其中许多有趣的故事，拓展了孩子的形象思维，激发了孩子的兴趣，学习就像玩一样的开心，寓教于乐！
月儿自从参加识字班以来，就对识字很感兴趣，不愿意缺一堂课，认识了一些字后，经常主动要求看书，变成了一个爱看书的乖孩子。在此，作为家长特别感谢“金子塔”老师以高度的责任心和创新的教学方法精心培育孩子，给孩子带来了快乐、增添了自信、增长了本领。
来自家长的感谢信4XX年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以x老师为榜样热爱工作，认真工作。
人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光；比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵；比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。x老师，就是这希望与幸福的播种人！是美的耕耘者，美的播种者。
为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。x老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。
爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。
高山之所以为人景仰，因为它正直崇高；大海之所以为人钦佩，因为它深沉博大；白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿；土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。
让我们真诚的道一声：“x老师，您辛苦了！ ……此处隐藏8145个字……这些点滴。今天孩子也放假了，自己在家写作业，我也难得能静下心来回顾往昔，将自己所见所思和老师们做个沟通。但愿您们不嫌弃我这位中年老妇女的"唠叨和啰嗦"。
我从不避讳说我孩子是差生，因为这是事实。差生不管对于学校还是老师都很头疼，家长更甚。其实每天孩子上学对于我来说也是心惊胆战，因为我不知道孩子今天带给我的是"惊喜"还是"惊吓"。都说最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他调皮、捣蛋、不爱学习、不爱思考、自尊心强、是非不分、上课走神、爱和同学打闹、任性、倔强、顶撞老师......所有这些毛病都有，而且还是有过之而无不及。同时我还能发现孩子身上的优点：爱国、责任心强、班级荣誉感强、善良、乐于助人、爱劳动、不记仇、嫉恶如仇、爱打抱不平......对于这样的孩子我每天变身为"唠叨嘴"，从见到孩子那一刻起，不停告诉孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到学校。所以孩子出现什么样的状况我都不意外，因为我了解他。倒是辛苦了老师，要照顾那么多学生，还要顾及这样不省心的孩子。
记得那是孩子初入学校不久，我接到楚老师电话，说孩子在学校碰住头了，校医已经处理过伤口了，要我过去看看。其实那次是孩子自己下课时碰到的，伤口不深，根本不是问题，即使孩子回家我发现也不会责怪老师的。但是看到楚老师那样关心孩子，尽心尽责为家长着想，我第一次觉得老师好负责，很有责任感，作为家长我很放心。虽然我不经常接送孩子，但只要我去接送，总能看到学校领导和老师在大门口迎接孩子到校，看到这一切我很庆幸把孩子交给这样的学校，交给这样的老师。
尽管这样，我家孩子还是不省心孩子，多次和同学发生口角，并且出口伤人，楚老师处理的非常适宜。基于对孩子的了解，我也想借助这次事件将孩子经常出口伤人的毛病纠正过来。楚老师这次帮我和孩子分析问题，循循诱导孩子思考和同学的相处模式，经过这次事件孩子变化不少。前几天我还偶遇对方孩子家长，我还问及孩子近况，得到肯定答复后我才放心。经过上次矛盾处理，孩子不再像个小愤青一样，对什么都是持反对意见。通过这件事我看到楚老师身上处事公平公正、不偏不倚的宝贵品质。近墨者黑近朱者赤，我庆幸孩子能遇到如此良师。
贺老师是个比较严厉的老师，非常的负责任。每天我都能在班级群里接收到学生在课堂的表现情况。特别是上学期每周五放学后，贺老师会额外给基础差的学生补习数学，近两个小时的补习，贺老师从没有给我们家长道过一声苦，喊过一声累。稍微有常识的家长都知道，如果在校外补习，即使是小课也要100-200元每小时收费，贺老师呢?完全是免费，放弃自己休息时间，真是为学生操碎了心。有时候我扪心自问：如果我是贺老师我会这样帮助学生吗?我自己心里都不敢打包票。可是贺老师已经在做了，让我怎么不感动?真正诠释了"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的无私奉献精神。
提起贺老师我有好多话要说，现在的小学生出题灵活，好多题我都觉得无从下手，当我看到难题时怕自己给孩子讲不清楚，我就会发私信给贺老师，贺老师从不嫌麻烦，每次都是将解题步骤手写清楚拍照发给我，甚至有时候怕我不理解再语音给我讲解一遍。每次收到老师的回复，心里感觉暖暖的，这老师哪是教一个学生呀，她不仅仅是教80名学生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我检查孩子作业发现前天给孩子辅导的作业被老师圈出来了，我也看不出为什么是错的，我就发给贺老师去看。发完后才发现已经是晚上十点了，估计老师早休息了，心里已经不抱什么希望了，可是没过几分钟老师就给我回过来了。或许这些对于老师来讲都是日常小事，但对于我来说无疑是我坚强后盾，是我愿意求教的动力。优秀的老师是什么样子的?我想贺老师已经给出了答案。提起贺老师我真是滔滔不绝，任何赞美的语言都不足以表达我对她的敬仰!贺老师虽然不是班主任，但在每次的班级活动中都看到她的影子。运动会上为同学振臂高呼，研学会上为同学拍照提包......哪里有学生哪里就有贺老师身影!如果不是真心热爱，谁能365天如一日对待这些孩子?对自己的孩子好是本能，对别人的孩子好是老师。师是如此，母以何求?唯有祝愿这些真心热爱教育事业，热爱孩子们的这些老师青春永驻!笑口常开!
提起两位老师我不得不说一件既令我难忘又感动的一件事。就在前天的散学典礼上，我接到楚老师的邀请，说我被评为文明家长，邀请我参加表彰会。要知道我是多么意外，班级里那么多教育有方的家长，那么多品学兼优的学生，而我却是今年刚转学一年、孩子还不优秀的家长，特别是孩子已经把成绩单给我后，我觉得很汗颜，好的孩子都是别人家的，那个只能拿C的孩子才是我家的。可是想这又能怎样?如果我不自信，孩子以后该如何自处?如何才能有信心面对这漫长的学习生活?老师为什么这么做?不就是想勉励孩子，不要放弃自己，只要努力也可以成为颁奖台上那颗灿烂的明星。我更觉得我不能辜负老师对我的期望，我要为孩子们树立榜样。到了学校后班主任楚老师热情招呼我，贺老师又主动安慰我，说这次孩子虽然没考好，但也要继续努力。听完这些话，我的眼泪都要夺眶而出了!孩子考不好无非是我难受几天，孩子难受一暑假，可这些都是和老师绩效挂钩的，老师却返过来安慰我，让我怎能不感动?那天回家后孩子很兴奋，说妈妈得奖他很自豪，我告诉他："只要努力别人就会看到，你也一样。这次是妈妈得奖，希望下次是你拿奖回来。"学习的本质是成为更好的自己，虽然我还没有培养出全A的学生，看到老师都比我更在意孩子的成长，我还有什么理由不努力呢?
太多的事例说也说不完，老师的帮助道也道不尽!在此还要感谢那些授教英语、科学、体育、音乐等各科老师，虽然我们接触比较少，但您们的付出我都能感受得到!今天就让我以楚老师和贺老师为代表的老师们深深鞠上一躬!谢谢您们!优秀的您们是因为您们有一个共同的名字：京广路小学!优秀的您们是因为有优秀的校领导!正是因为有优秀的教职工团队才会有如此优秀的教师队伍。那些曾未谋面却一直默默为学生付出的贾校长、程主任等等老师，请接收一名普通家长的敬意!纸短情长，无法一一表达谢意!唯有不忘初心，和孩子一同成长。不负老师不负孩子!
祝老师：暑假快乐!
咱下学期见!
来自家长的感谢信15尊敬的徐老师：
你好!
我是XX家长，我的孩子刚入学仅半个多月。但在这段短暂的时间里，我却感受到孩子入学后的变化。首先得感谢学校给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长。其次，感谢你的教导有方，让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼!特别在我孩子由于调皮不幸摔到膝盖时，得到你的精心呵护!课间带到老师办公室看护;并安排同班同学在课间时间陪伴上厕所，以免二次伤害，让我心存感激!
十年树木，百年树人!平凡的事业，展示了你的善良!盛开的鲜花，也凝聚了你的挚爱心血!祝你从教事业顺利!孩子在你的关爱下茁壮成长!
XXX
X年X月X日
