【精】美术兴趣小组活动计划
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的美术兴趣小组活动计划,希望能够帮助到大家。
美术兴趣小组活动计划1小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每一周活动两次,小组成员必须准时到达活动室室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。(美术种类、常用工具、基本的使用方法。)
2、以手工制作为主,以儿童画为辅,以创作儿童手工制作为主进行教学。进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。每周上一次书法课。一次手工制作课。
3、培养学生对书法的兴趣,对学生严格要求。
四、活动方式:
开展丰富多样的活动提高学生学习美术的兴趣。
(一)欣赏名作。
指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀美术作品,剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、察生活、构思、取材,怎样着笔、作画、表现生活。
(二)讲授美术知识。
扩大学生美术知识,加深学生对美术的理解,激发其创作热情。
(三)手工制作展示。
组织兴趣小组学生自己制作手工,给学生锻炼自己,施展才能的舞台。
(四)作品展览。
举办美术展览、手工制作展示,交流、回顾、总结学习成果,使学生能够充分表现自己实力,增强自信心。
(五)举行美术绘画、书法比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行绘画、书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量
(3)订立必要制度,抓好思想工作。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
20xx年x月
美术兴趣小组活动计划2美术兴趣小组的开展,有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境,为了能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动,按照学校的要求,结合实际,现将本学期美术兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,教师认真备课,保证学习效果,人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每个学生必须准时到美术课室班级上课。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在课室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的手工常识知识,(手工种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以剪纸、折纸为主,以教材相关设计内容为辅,以个人创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、提高学生的欣赏水平,教师要进行实际演示操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
本学期开设四个科目:九月份开展剪纸、撕纸活动,十月份开展折纸训练,十一月份开展废旧物品制作,十二月份开展创意手工制作,以个人创作手工为主进行教学。
四、采取措施:
(1)美术教师要认真负责,及时收集整理学生作品,并统一装订,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)要做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,每周组织二次,在学校指定位置进行活动,要坚持课外活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
(5)做好课前的各项准备活动。拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。运用现代化教学手段,用好班班通系统,提高教学质量。
五、本学期教学目的任务:
1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力等。
5、学生作品主要通过折纸和剪纸的形式 ……此处隐藏11046个字……术兴趣小组
参加这次兴趣小组的人员都是自愿提高美术技能水平的学生。活动要固定,每周二次,活动时间安排在每星期二、星期四,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
美术是一个涉及面很广的课程,绘画、欣赏、设计等都是美术学习的范畴。学的多不如学的精,根据本校学生的实际情况我设计了如下课程。
1、使学生了解一些基础的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以绘画(素描)为主,以手工制作为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
6、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术兴趣小组活动计划14为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周五中午进行活动,小组成员必须准时到达美术教室。
3、手工小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术手工学习无关的事。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术手工常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动时间
每周五中午12:20——1:00。
五、活动地点
美术教室
美术兴趣小组活动计划15一、 指导思想:
以学校“美的教育”主题,以争创区“首批特色学校”为契机,以“小学生在艺体活动中提高人文素养”课题研究为内涵,结合学校校本课程的开发,开展好美术书法兴趣小组活动。
做到兴趣第一,点面结合。转变兴趣小组的组织管理模式,完善兴趣小组老师的考核管理体系,努力打造我校“美的教育”第二课堂特色品牌。
二、工作内容及重点:
(一)、抓研究,重创新
校级兴趣小组开展得是否成功,的确可以通过一阶段的学生的比赛成绩等来体现。但要想成为传统项目,甚至是学校的“特色”,就必须不断创新,真正结合“学生文化”(童年文化、少年文化)、“校园文化”、“课程文化”来进行学习、开发、实践和反思,而这一切就必须在“教育科研”的驾驭下进行行动。
因此,本阶段中,大家开展兴趣小组活动中,就必须把握住“人文素养”的课题:努力探索在艺体课外活动中的研究,挖掘兴趣小组与生活、情感、文化和科学的内涵;拓展兴趣小组的途径,开发相关资源。
(二)、抓过程,重实践
(1)、注重内涵,彰显风格
兴趣小组,以兴趣为第一。因此,是否受学生欢迎,不仅取决于老师的专业水平,更在于老师的教学风格和个人魅力。本学期中,要坚持不搞“应赛式”、“匠人型”活动,重视信念、理想、人格和道德等人文素养的渗透提高;处理好美术竞赛与游戏性活动的关系,如利用网络资源美术活动,引领学生欣赏大量的民间美术和外国美术等;软笔书法组则坚持从学生的兴趣基础出发分层教学,同时在书法学习中加强书法欣赏和审美修养,不“写死字”、“死写字”。
(2)、发现苗子,点面结合
各个兴趣小组在努力发现一些“苗子”的同时,可以给一些有兴趣但基础弱的学生提供参加的机会(上学期中,周丽媛老师做得较好)。不“强留好瓜”、不“拒之门外”,重视开展普及性的、人人都有参与权利的、旨在培养学生终身美术素养的美术活动 。同时,注重学生的梯队培养,稳定队伍。
(3)、走进自然,走向社会
本学期要继续组织学生外出写生、参观,使学生不仅能开阔眼界、学到知识,更能提高学生的学习兴趣,增凝聚力。同时,结合校园文化艺术节,开展“服务社会,回报家庭”的社会性活动。
(4)、家校联系,扩大影响
本学校中,美术和书法兴趣小组要保持与学生家长的密切联系,形成合力。要至少开好一次家长座谈会(可形成“美术书法兴趣小组家长学校”)。
(三)、抓制度,重积累
兴趣小组教师,多数为学校教育教学骨干,大都具有奉献和敬业精神。在培养学生的同时,也是一个“充实教师自我”的过程,而平时的资料收集等就需相关制度来保障和激励。本学期起,我们将借鉴兄弟学校“俱乐部”、“周末艺校”等管理和考核办法。
三、各月工作安排
二月份:
1、做好兴趣小组组织发动和调整工作,正常开展活动
2、着手编印《学生书法作品集》
3、召开书法兴趣小组学生家长座谈会
三月份:
1、组织学生参加区、市“信息技术电脑绘画”比赛,争取入选省级比赛。
2、完成《学生书法作品集》编辑工作
3、着手 “第九届全国中小学生书法绘画比赛”(见具体通知)。
4、书法兴趣小组外出参观
5、召开美术兴趣小组学生家长座谈会
四月份:
1、全面准备参加“第九届全国中小学生书法绘画比赛”
2、美术兴趣小组外出写生
五月份:
1、积极参加第六届校园文化艺术的相关比赛和活动
2、迎接常州市来我校进行的“少儿美术教育研讨会”
六月份:
1、举行兴趣小组学生作品展示,召开家长座谈会。
2、做好期末总结工作。