有关我的理想演讲稿三篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，我们都可能会用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的我的理想演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的理想演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的理想》。
我想每个同学都有自己心中的理想。有的想到医生，有的想当老师，有的想当警察，总之，理想是因人而异的。
我的理想是长大后自己成立一家大公司，我自己担任董事长。
我为什么要当董事长呢？主要有三点：第一、是因为我要帮妈妈买她最喜欢的礼物。其实我家是可以买的，但妈妈舍不得花钱。她要把钱存着供我读大学。第二、是因为我喜欢到世界各地去旅游，欣赏异国风景。旅游要坐船或做飞机去都要很多钱的。所以我才想当董事长，利用自己的才能挣钱。最重要的就是第三、因为我要捐钱给希望工程，让那些不能上学的贫困的孩子也能上学。同时，哪个地方受灾了，我就捐点钱给受灾了的人民。
那么，为了这个理想，我该怎样做呢？我想；我应该从现在起就加强身体锻炼，有一个健康的体魄，我更应该从现在就努力学习各种知识，同时学会与人友好相处，做一个文明礼貌之人，只有这样，我的理想才会实现。我相信我一定能实现我的理想！
我的理想演讲稿 篇2
老师们，同学们，大家好！(鞠躬)我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。我作为座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。
我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的`政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标与方式呢？中学生中走红的作家韩寒因为“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能滔滔的学习潮流中被冲下下游。
我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑与善于观察的双眼。
相信座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。假如你与我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语与政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。应试教育的实际考察面前，理想与愿景都是其次的我们的目标是做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，谢谢。(鞠躬)
我的理想演讲稿 篇3
著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。
根据我的理想，结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我们的学校发展设计成为：中学部：突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。小学部：突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。根据我的设计，我计划从以下方面来实现我的教育理想。首先，我们要认真贯彻执行党的教育方针，坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。
经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队精神，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。
我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，教师的综合能力提高较快。教育教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。
这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。
