小学五年级发言稿

时间:2024-03-05 11:11:00
小学五年级发言稿

小学五年级发言稿

在现在的社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编收集整理的小学五年级发言稿,欢迎大家分享。

小学五年级发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

恕我斗胆,我想当一名学习委员,因为我觉得自己有能力当好,我会带领大家一起闯过重重难关,一起走过风风雨雨,与同学们共同进步,使自己成为一个值得同学们信赖的朋友。

首先,我会提高自己的成绩,成为同学们的榜样,成为同学们楷模。我要踏踏实实,一步一个脚印,不能让自己的成绩忽上忽下,我会认真地对待每一门功课。不马虎,持之以恒。

其次,我要和大家一起努力,提高全班同学的成绩。假如有人作业不会做,我会毫不犹豫地帮助他,教给他解决的方法。班里同学们学习情绪不高,心情失落时,我会和大家一起商量解决问题的办法,走出失落的深渊。当然,这不是一两天的事,需要我们大家齐心协力,共闯难关,一同迎来鸟语花香的春天。

最后,我要与同学们和睦相处,尊重他人,与班级成为一个共同体。遇到困难时,我会鼓舞大家,再苦再累,我也不会有一句怨言。

希望大家支持我,谢谢!

小学五年级发言稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学习搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。对于这个学期,我们将步入更多更难的学习之中,接下来的挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的精神去学习,投入更多的精力。另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。

五年级的学习任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学习的时间。当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学习过渡,要记得劳逸结合,学习的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。我们的天性也不能被学习埋没,只剩下沉重的学习,这都是不行的。

时间是真的过得很快的,五年级的学习的任务也很重,所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学习方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学习中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。同时,还有很重要的一点,我们一定要在这个小孩时期,培养我们的好习惯。比如说晚上早点睡觉,早上早点起床,不要养成晚睡晚起的坏习惯;做作业不仅要按时完成,还要当天布置的作业当天做完,不要学会拖到后面才去做,那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样,作业做不完,是要被罚的。所以好习惯的养成就在我们小学了,这是最好的年纪。

最后,我想对大家说,感谢有这样一次机会上台发言,锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

谢谢大家!

小学五年级发言稿3

首先,谢谢老师给与我这次与大伙儿共同讨论的机会。我的孩子三小就读差不多近一年半了,在班主任和任课老师的关心教导下,孩子在学习和日子方面取得了特别大的进步,在这个地方,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!

关于孩子的家庭教育,我有几点别成熟的看法和大伙儿讨论一下,希翼能对孩子的成长有些许帮助:

要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一具孩子。所以,老师别可能将孩子的所有事情都及时地向家长反映,而家长则可能更方便给老师进行联系。所以,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现事情,做到心中有数。否则,孩子在学校的事情家长一无所知,特别是一些别良倾向家长全然疑惑,一旦形成为适应就不行改正了。在这个地方我们家长要知道:从全然上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、积极的与老师进行合作,而别是,老师追着家长合作,更别应该浮现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

对于孩子的看电视咨询题。我坚定反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,别可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间,学校里的知识就塞别到里面去了。塞满了,又别能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾别出来,学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,算是孩子能够别作出任何努力的经过看、听就可以猎取信息,养成孩子的懒惰心理,如此的孩子想象力、制造力会受到特别大的损伤。严峻妨碍到孩子读书这一适应的养成

对于孩子读书的咨询题。只要孩子别看电视,他总得寻点东西充实一下自己的大脑,要别然闲得慌。大脑也是如此,空的慌,就得往里塞点东西。电视别让看,电脑别让看,最终没方法了只好去寻本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都能够看,只要能看到里面去,对孩子就有好相处。你就可不能整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

对于孩子能否听你的那一套的咨询题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就别当回事,可能咱们的家教就出咨询题了。

什么原因孩子没教养,是因为家长没教育好。从这一方面家长应该完全反思一下。"是别是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾,甚至拉帮结派""是别是孩子自己都娇惯的了别得拿别成个,有的家长还浮现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、依然爷爷、奶奶出了这方面的咨询题。""是别是孩子出了咨询题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的咨询题""是别是家庭成员从来没有聚在一起商议一下怎么治理孩子的咨询题,而是各管各的,各自为政""是别是经常抱怨,孩子管别了?两口子加起来七十多岁,玩别了一具十岁的孩子,是别是觉得有点无能?"

要学会夸奖孩子,夸奖也要说究办法,你得会夸奖。尽量别要批判自己的孩子。首先,面对孩子的缺点,你要说,最近我听你老师说,你表现得特别好,假如从哪一方面在改进一下的话,你就会更好。(实际上,那个哪一方 ……此处隐藏17068个字……一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、给孩子一个锻炼的机会。

在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。

很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。 过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。

在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”

德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。

日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。

三、真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,我们发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得

3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二)、把你爱抚送给孩子

当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

当你把你的时间、你的爱抚、你的信任当做礼物送给孩子时,你就会是一位成功的家长。

借此机会,我还想向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、请督促孩子多背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(我的电话号码是13570790395)

5、有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等,使孩子们全面发展。)

总之,我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!谢谢大家的关临。

小学五年级发言稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能在这儿说出我一直梦寐以求得班干部--班长,我既自豪又兴奋。

我的性格特别开朗:做事情,自以为可以做好,非常有信心;胆子也挺大的,不会因为一点小小的事情而哭,除非本来就闷闷不乐了,可有人还这在这锦上添花,当然破涕而哭啦!我想通过竞选的机会,磨练一下自己的口才能力。希望大家相信我,让我拥有这次来之不易的机会,我想说:“如果真能当上班长,我会好好的干的!“

假如我是班长,我会严格要求自己,认真学好每门功课,假如我是班长,我一定会尊重师长,团结同学,做一个品学廉优的学生,假如我是班长,我会用汗水护卫班级的整洁,因为只有这样的环境,才能培育出高尚文明的学生……

总之,我会献出的一份力,将班级建设成有一个优秀的班集体。

如果落选了,那说明我有许多不足,我将不断努力,决不气馁,下届再来。我非常非常(此处省略无数个非常)希望大家投我一票。

谢 谢!

老师小评:

此文符合实情。如果内容再充实一此会更有说服力。既然的竞选班长,那么竞选的优势应该与班长一职这之责任联系紧密。

小学五年级发言稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我依然竞选语文课代表。同学们,相信你也知道,我当语文课代表已经有几年了,多少也有一些经验吧?我知道,做语文课代表要具备以下几点要求:

一、能管住自己,不要让别人认为这个语文课代表真不称职;

二、必须一下课就去办公室抱本子,不要贪玩,不要想:不去一次有什么关系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次还浪费玩的时间;

三、见班主任需要帮忙时,随叫随到,积极完成老师给的任务;

四、见到班主任等老师,应上前打招呼,做一个有礼貌的好学生。

以上这些都是我常做的事,而且我有责任心,应该可以继续当我的语文课代表。假如我可以继续当,我会更加努力的!请大家支持我,给我投上你那珍贵的一票吧,谢谢大家!

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