计生工作自查报告

时间:2024-03-05 11:07:31
计生工作自查报告集锦15篇

计生工作自查报告集锦15篇

随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编精心整理的计生工作自查报告,欢迎大家分享。

计生工作自查报告1

近日,我社区根据平庄城区街道办事处的会议精神,在城区内开展自查自纠活动,从计生工作中的具体环节入手,查找不足,进一步完善、规范了各项制度。

一、高度重视、迅速部署,自纠自查工作迅速展开。

按照平庄城区街道办事处的会议精神,我社区全体工作人员,认真学习会议内容,落实会议精神,成立了由社区工作人员组成的自纠自查领导小组,全力开展自查工作。

二、严格x程序,杜绝各种乱收费现象。

我社区严格按照相关法律法规的要求办理一胎生育证,对依法登记的夫妻,带齐有关证件到我社区免费办理一胎生育证。在优生检测过程中,对育龄妇女进行优生优育、避孕节育等计生知识进行宣传,对药具服务工作,实现避孕药具知情选择、免费发放、安全健康服务,提高了避孕药具的使用率和群众的满意率。对外出育龄妇女办理流动人口证明,实行完全免费制度。

三、加大教育宣传力度,强化计划生育队伍素质。

1.我社区结合当前计划生育工作,广泛宣传计划生育政策和生殖保健知识,对x程序、优质服务,进行大力宣传,保障广大人民群众的`知情权。为了提高计生人员的思想政治素质和业务水平,平庄城区计生办利用计生专干会的机会,组织业务培训,认真学习计划生育法规政策和业务知识,并做好当前计生工作内的重点工作,不断提高计生工作人员的服务质量,努力树立为民服务和群众至上的思想理念。

2.树立全心全意为人民服务的思想,强化公仆意识,一切从人民利益出发,一切以人民的利益为重。

四、存在的问题。

从这次人口与计划生育督查工作所反映出来的问题来看,主要出现在以下几个方面的原因:

1.人口与计划生育法律法规宣传深度不够,群众知晓率不高。流动人口管理服务难度很大,由于人户分离以及再婚、离婚率不断升高,导致对育龄对象生育情况难以准确掌握,给办理计划生育相关证件带来工作难度。

2.在思想方面,对人口与计划生工作没有认真的贯彻落实起来,对半年度人口与计划生育督查工作抱有侥幸心理,认为不可能,那样才有的可能,从而导致问题的出现,细节决定成败。

五、整改措施。

针对我社区上半年度人口与计划生育考核中所出现的问题,作为一名社区计生专干,我个人认为在以后的工作中做到以下几点:首先,要有积极向上的工作热情及端正的工作态度,带着情绪搞工作往往会出现适得其反的效果,侥幸心理要不得;其次,加强业务能力,对不清楚或者不太清楚的问题要向老干部及时询问学习搞清楚,并及时做好记录,以防下次再碰到此类问题;再次,就是在平时入户时,抓重点户,对一般户最起码要做到户内信息准确掌握,确保户内资料袋及宣传服务资料达到100%,真正做到不漏户、不漏人的工作作风。

通过认真上户,严把质量关,争取在年终人口与计划生育工作考核中使我乡人口与计划生育工作取的新的突破及进展,以上所述如有不妥之处敬请有关领导批评指正。

计生工作自查报告2

教师纪律作风整顿自查报告 为了把我校纪律作风整治强化师德师风建设工作落到实处,全面贯彻落实教育局指示精神,推进师德师风建设,营造良好、健康的育人环境,办人民满意的教育,根据上级主管部门要求,依照上级文件精神对照xx个方面、xx个问题要求,通过自查自纠、召开座谈会、民主生活会、走访问卷、征求学生和家长的意见和建议,查找问题的以及形成的原因,分析梳理,归纳研究。特做如下自查报告:

一、存在的问题。

一是责任意识不浓,大局意识不强。个别教师想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。

二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进取;有的个别人以工作忙、事情多为借口,不参加会议和学习,不愿学习;某些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、教研组的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。

四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教师,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现,不求主动工作真抓实干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。

六是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂工作纪律、不守纪律,不明白怎样叫做尊重自己人格,找不到也找不准自己的位置,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,吃喝拉扯有热情,观念不会创新,不求创新。

二、整改措施。

1、潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。

学习先进的教学教学理论;主动走出去,寻找先进学校与我校教育教学的契合点,挖掘和传承本校优质资源和传统,倾听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,走群众路线,确定得力措施,制定可行制度,严肃执行制度,使得师德师风产生更加良好的改观 ……此处隐藏18423个字……聘任制和任期负责制,校长负责学校全面工作,能发挥基层组织、少先队组织在学校工作中的作用。

(2)学校内设分管教学、后勤等工作机构,设有学科教研组,各机构职责分工明确。

(3)学校建有岗位制,资料和专用教室有负责人。

(4)学校落实校务公开制度,教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。

(三)师德建设。

1、我校制定了师德考核办法,并经教代会通过。有教师文明礼仪教育和师德培训计划、方案,全体教职工签订了师德责任书和承诺书,每一位教师熟悉师德建设责任书和师德承诺书的主要内容, 每一学年初学校均制定了禁止在职教师有偿补课的治理方案,作为评价教师的标准之一。

2、注重教师师德修养,不断加强师德教育,教师切实遵守《中小学教师职业道德规范》,几年来未出现一例违法违纪现象。

3、学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。并结合学校现有师资现状开展教师间帮带,重视青年骨干教师培养,使学校涌现了一批有思想、有创新意识的年青有为教师成为学校工作的中流砥柱。

(四)办学行为。

1、德育工作。

(1)学校学校德育工作网络健全畅通,制度完善,专人负责。学校利用三结合教育网络不断加强“未成年人思想建设”。

(2)学校制定有切实可行德育计划,注重常规教育和时令性德育活动的开展,并充分利用我镇历史厚重的先决条件,发挥德育基地的育人作用,注重实效性。

(3)学校坚持每周一的升旗仪式、国旗下演讲,平时通过各科教学向学生渗透德育教育。十分注重学生的养成教育,注重学生小习惯的养成。

(4)校园文化建设注重环境育人,魅力校园建设卓有成效。

2、教学工作。

(1)课程实施:新一轮课程改革以来,我校全面启动基础教育课程改革工作,开齐开全课程,认真执行国家课程,逐步推行地方课程,积极开发校本课程,以“写作”为龙头,在三至五年级每周开设两节写作课、综合实践课,使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。目前写作在我校已蔚然成风,形成了具有一定影响力的校本课程。

(2)教师新课改培训参与面、合格率达100%,并能结合所学及时转变教学理念,落实到教学实际,在学生中逐步形成良好的学习方式和学习习惯。

(3)我校牢固树立质量立校,科研兴校的思想,强化校本研训工作,以课题研究为抓手,以教师专业发展为着力点,以“问题解决”为基本范式,立足解决学校教育教学中存在的突出问题。抓实课堂教学,持续深化校本教研,学校以“优化教学行为倡导高效课堂”这一课题为引领夯实开展校本研训活动,活动重视过程、重教师体验、活动有结果。力求使学校在研究中成长,在成长中发展。共营师生和谐发展氛围,打造充满智慧挑战的教育。

(4)学校牢固树立质量立校的办学理念,采取多元化评价制度,坚持“抓两头、保中间”的提高教学质量的思路,认真开展培优补差工作,通过不同形式的辅导补救措施,使不同层次的学生各有所得。

(5)有效开展减负,保证学生的在校时间,不违规推荐,组织学生购买辅助读物。

3、体卫艺工作。

(1)体育工作。注重开展群众性体育活动,学校成立了以校长为组长,教导主任、体育教师为成员的体育工作领导小组。体育教师认真落实教学常规,坚持教研活动,坚持上好两课两操,保证学生每天1小时的体育课外活动。学校还成立了体育课外兴趣小组,定期活动,使有体育兴趣的学生得到了进一步培养。为了激发学生体育兴趣,广泛开展好群众性的快乐健身活动,学校举行了跳绳、拔河、踢毽等趣味体育活动,学生的参与率达到了100%,受到了良好的效果,得到了学生和家长的广泛认可。

(2)卫生工作。努力贯彻“预防为主”的工作方针,提高卫生工作质量,积极开展爱国卫生运动。制定了预防“常见病”、“多发病”、预防近视等措施。学校在没有专职卫生课教师的

计生工作自查报告14

根据《xx省公平竞争审查制度实施办法(暂行)》(x发改价监〔20xx〕x号)规定,20xx年我局认真执行公平竞争审查制度有关规定,组织开展卫生计生公平竞争审查存量清理和增量审查工作,主要做好以下几方面:

一、建立公平竞争审查制度体系。制订了《关于印发xx市xx区卫生和计划生育局公平竞争内部审查工作制度的通知》(x卫函〔20xx〕x号),明确负责公平竞争审查工作具体科室及局各科室的责任,建立健全我局公平竞争审查机制,确保公平竞争审查工作的顺利开展。

二、开展存量清理。20xx年6月,在全局范围开展清理现行排除限制竞争政策措施工作。由局法规科牵头,按照“谁制定、谁清理”的原则,组织局各科室对截止20xx年5月31日前我局(包括原区卫生局及原区人口计生局)印发及提请区政府印发的文件进行审查和清理,重点对我局印发或提请区政府印发的规范性文件和其他政策措施中是否含有地方保护、指定交易、市场壁垒等内容进行清理,经审查,我局在20xx年5月31日前印发及提请区政府印发的文件中没有涉及市场主体经济活动方面的文件,我局不存在违反公平竞争原则的规范性文件和政策措施。

三、加强培训、宣传和监督管理,把公平竞争审查纳入日常工作。我局组织开展公平竞争审查宣传培训,普及公平竞争审查业务知识,提高工作人员及群众对公平竞争审查制度的认识。明确建立公平竞争审查制度的主要内容和重点,对20xx年6月起制订的文件,由局政策法规科统筹开展公平竞争审查工作,局各科室在制发文件时,对涉及市场主体经济活动内容的规范性文件和政策措施,按规定的流程报局政策法规科对照公平竞争审查xx条标准逐条进行审查。通过普及公平竞争审查业务知识,在局内逐步形成了履行公平竞争审查程序的良好局面。经审查,我局在20xx年6月1日至20xx年12月31日期间印发及提请区政府印发的文件中没有涉及市场主体经济活动方面的文件,我局不存在违反公平竞争原则的规范性文件和政策措施。

计生工作自查报告15

按照xxxx发(xx)xx号文件精神,我办结合实际,认真落实计划生育工作专项目标,现将情况报告如下:

一、组织保障。我办党组树立和落实科学发展观,充分认识加强计划生育工作的`重大意义。在市委、市政府的统一领导下,把计划生育工作纳入年度目标工作任务,由办机关党委书记负总责,人事处负责日常组织、协调工作,明确责任、完善措施,一级抓一级,与机关各处、各直属事业单位共同努力,确保计划生育专项工作目标的贯彻落实。

二、计划生育工作落实情况。一是组织学习,从思想上敲响警钟。xx月份,我办组织学习了《关于进一步学习贯彻〈四川省人口和计划生育违法违纪行为责任追究办法(试行)〉的通知》精神,并督促各直属事业单位负责人加强管理,杜绝违反计划生育工作的现象。二是抓好宣传资料、计生工具的发放。向育龄妇女发放《免费优生健康检查》、《五期教育》等宣传资料,并在法定假日前夕对机关工作人员发放计生工具。三是按规定时间向街道办事处呈报《辖区计划生育工作统计表》、《计划生育工作报告单》等各类报表,做到数据准确、报告准时。

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